Piątek 16.04.2021r
Temat: Egzotyczne owoce.
Dzień dobry Żabki! Mam nadzieję, że znacie już wiele egzotycznych zwierząt dzięki wczorajszym zajęciom. Dzisiaj porozmawiamy o egzotycznych owocach. Jeśli jesteście ciekawi to zapraszam na zajęcia😊 😉
1. Do dzisiejszego tematu wprowadzi Was filmik ,,Nauka słów”- uważnie obejrzyjcie, posłuchajcie 🙂
https://www.youtube.com/watch?v=cn02iAt-IFc
2. A teraz mam dla Was zagadki. Proszę rodziców o przeczytanie. Mam nadzieję, że w rozwiązaniu pomogą Wam obrazki.
a) Kwaśna jest tak niesłychanie,
żółte nosi wciąż ubranie.
Ma też w sobie witaminy,
na chorobę jedz… (cytryna)
b) W pomarańczową skórkę ubrana,
pachnie wspaniale, kiedy obrana.
Okrągła jest niczym piłeczka,
dojrzewa w promieniach słoneczka. (pomarańcza)
c) Owoc to długi i żółty cały.
Małpki na obiad zjeść by go chciały. (banan)
d) Jajowate i zielone,
a na skórce owłosione.
I choć kwaśne, minę krzywi,
jak najczęściej zjadaj… (kiwi)
![Jedz kiwi ze skórką [właściwości zdrowotne kiwi] - w Women's Health](https://www.womenshealth.pl/media/lib/2327/kiwi-wlasciwosci-zdrowotne(2)-8579770f8d985aa1f67b956ffa0ffe80.jpg)
3. Spójrzcie na poniższe ilustracje. Czy znacie te owoce? Jeśli nie, poproście rodziców o przeczytanie ich nazw.
Czy wiecie, jak się nazywają te owoce? Są to owoce egzotyczne, czyli takie, które nie rosną w naszym kraju, tylko w odległych bardzo słonecznych krajach.
5. Posłuchajcie piosenki o owocach i warzywach pamiętając, że są źródłem witamin. klikając link https://www.youtube.com/watch?v=poFcTmbLX1k
6. Zabawa „Co to za owoc”
Rodzic przygotowuje różne owoce (cytrynę, banana, kiwi, pomarańcz, mandarynki), następnie zasłania dziecku oczy. Podaje owoc do skosztowania. Zadaniem dziecka jest rozpoznać za pomocą smaku – co to za owoc. Warto smakować to czego nie znamy. Zachęcam Was do spróbowania choć jednego nieznanego wam owocu egzotycznego, który można kupić w naszych sklepach.
7. Zachęcam do wykonania poniższych kart, połącz owoce z ich cieniami. 
Znajdź różnice miedzy obrazkami :).
8. Kochani możecie wykonać z rodzicami owoce z dostępnych w domu materiałów. zamieszczam kilka propozycji:)
Udanego dnia:) Pozdrawiam Was 🙂 Dorota Marczak
—————————————————————————————————–PROPOZYCJE ZABAW
Tańce w kole
Przygotuj dowolną skoczną piosenkę. Poproś dziecko, aby poruszało się po okręgu w rytm piosenki – najpierw maszerując, następnie podskakując naprzemiennie na jednej i drugiej nodze, unosząc ramiona i klaszcząc nad głową, skacząc krokiem dostawnym (bokiem). Dopilnuj, aby dziecko poruszało się w rytm muzyki.
Wiosenny deszczyk – Ćwiczenia palców dłoni.
Stukamy paluszkami o podłogę: szybko, wolno, cicho, głośno. Wszystko zależy od tego jaki pada deszczyk. Próbujemy go nazwać.
Posegregujemy klocki według jednej cechy (kolor, wielkość, rodzaj).
Prosimy dziecko, aby posegregowało klocki według określonej cechy, np. wielkości (małe – duże – śred-nie), koloru lub rodzaju. Dziecko porównując, szacuje, których klocków jest mniej, a których więcej. Na koniec tworzy budowle z klocków wybranego rodzaju.
ZABAWY NA POWIETRZU
Patyki małe i duże – poproś dziecko aby znalazło kilka patyków. Gdy je wszystkie rozłoży, niech określa długość patyków używając określeń: długi – dłuższy, krótki – krótszy, taki sam.
– Który patyk jest najdłuższy? – mierzenie patyków – wybór najdłuższego.
– Który patyk jest najkrótszy? Wyszukiwanie patyków, które mają taką samą długość.
Następnie dziecko może ułożyć z patyków dowolne kompozycje, obrazki 🙂
CZYNNOŚCI SAMOOBSŁUGOWE
Usprawnianie u dziecka umiejętności posługiwania się chusteczką do nosa. Utrwalenie zasad poprawnego mycia i wycierania rąk, mycia ząbków 🙂